2.3.j. Koneksi Antarmateri - Modul 2.3

  COACHING DALAM SUPERVISI AKADEMIK Oleh : Agustin Sri Priyatin, S.Kom CGP Angkatan 11 SMP Negeri 4 Kota Tangerang Tujuan Pembelajaran Khusus Calon guru penggerak menyimpulkan dan menjelaskan keterkaitan materi yang diperoleh dan membuat refleksi berdasarkan pemahaman yang dibangun selama Modul 2 dalam berbagai media. A. Pemikiran reflektif terkait pengalaman belajar 1. Pengalaman/Materi Pembelajaran Yang Diperoleh; Dalam Modul 2.3 ini saya mempelajari tentang supervisi akademik yang bertujuan untuk pengembangan kompetensi diri dalam setiap pendidik di sekolah. Pendekatan yang digunakan adalah  Coaching  yang memiliki 3 prinsip yaitu  kemitraan, proses kreatif, dan memaksimalkan potensi.  Kompetensi inti  coaching  yang harus dimiliki diantaranya kehadiran penuh (presence), mendengarkan aktif, dan mengajukan pertanyaan berbobot. Percakapan berbasis  coaching  menggunakan Alur  TIRTA  yaitu Tujuan, Identifikasi, Rencana aksi dan Tang...